轻轻教育机构在哪投诉，轻轻教育的投诉电话

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于轻轻教育机构在哪投诉的问题，于是小编就整理了2个相关介绍轻轻教育机构在哪投诉的解答，让我们一起看看吧。

学生因为迟到而被老师殴打、体罚，合法吗？

这个事从俩个方面来说:作为学生遵守规则不迟到是你的本分。作为家长不要找理由辩解。作为老师，惩罚是需要，但得拿捏分寸，如果老师真的为学生好，适可而止。还得配合其他方法，不能单一的打骂，否则吃力不讨好。也有一部分老师心眼小，会打击报复，那就另当别论了……

这个问题是个垃圾问题，有造谣惑众挑拨是非欺骗广大网友之嫌！

提问这样的问题应该把事件的具体情况描述清楚，以便大家评论。问题的提出者不仅笼统说【学生因为迟到而被老师殴打、体罚，合法吗？】而且还说什么【因迟到而被殴打】！

切不说学生怎么迟到是经常迟到还是偶尔迟到还是因特殊情况迟到，就说【殴打】，【殴打】是一种比较恶劣的打人行为而不是普通的打人行为，殴打的表现方式一般采用拳打脚踢，或使用棍棒等器具打人。因学生迟到老师就殴打学生吗？这是绝对不可能的！至今还未见到因学生迟到被老师殴打的事例！

大家想一想，学生迟到是多大个事，老师疯了就殴打学生？这不是胡说八道吗？

学生上课不准迟到这是纪律，没有纪律的约束就是一盘散沙。学生迟到了一般情况下老师会先问问情况，根据具体情况进行批评教育，以后不迟到了就行了。有的老师可能让迟到的学生罚站一会儿，以起到警示作用也是可以理解的。

现在还有学生迟到吗？小孩上学都是家长接送，还会迟到吗？

有些人对学校对教师不看大好的一面而是在那里编造谎言臆想问题来进行提问，以此来摸黑学校摸黑教师，用心何在呢？如果你的孩子正在上学你天天摸黑老师对你孩子的学习有好处吗？

不管迟到是什么原因，老师打学生都是不对的，教育部明明规定，老师不能体罚和变向体罚学生。学校是教书育人的地方，以教育为主，老师先了解一下迟到的原因。然后再考虑怎么和学生谈。

当然不合法！如果果真有这种现象其实事出有因。

第一，学校畸形管理制度导致老师变态做法。有些学校规定，学生迟到次数和班主任费直接挂勾。学生每次迟到是要扣班分的，班分扣得越多，预示着每月班主任费也扣得越多。这就导致有些班主任对本班迟到学生采取过激做法。有个学校，有个孩子迟到了，这个孩子为了不影响班分，直接不到校，在马路上乱转，最后在书店里看书。班主任打电话告知家长孩子没到校，家长四处找，最后通过调取摄像才在书店里找到。

第二，正确看待孩子迟到问题。学校和老师正确对待学生迟到问题。因为种种原因，谁都有偶尔迟到现象，包括上班的大人们。孩子一学期偶尔迟到一两次，都很正常。希望学校政策制定要合理，要人性化，这样才有利于孩子健康成长。

第三，孩子即使有再大的错，老师也不能动手打学生。

教育界的弱势群体有哪些？

我认为，应该是那些家庭困难的农村留守儿童和半道上被辞退了的老民办教师。

我当了四十三年小学教师，一半多时间是民办教师，我认为教育最令人痛惜的是一个非常好的苖子，甚至将来可能成名成家的孩子，由于经济的异常拮据，痛失继续上学深造机会，而年纪轻轻便出去打工挣钱，为了生活。

现在农村留守儿童基本是这一种原因，已经是非常弱势的群体了。

农村乡村现在已基本没有小学，上学须去乡镇。这有一定距离，来去极不方便。

家里有钱的学生基本都去了县城和省城上学，那里的学校硬件软件设施都齐备完善甚至完美，在那里上学，好比在温室里养花种菜，成长速度会高速。

家里钱不太多的，则选择住宿在乡镇上学，这好象在比较肥沃的土地上种庄稼，多时须依赖天上的雨水生长，速度是低速。

而特别贫困的留守儿童，虽然还在乡镇学校上学，但无人陪伴，乡镇租不起住房，还得走读，这好比在贫瘠的山地种庄稼，多半时候，只是为了保命，很难做到结果。

我村就有这么一个孩子，才十多岁，父母都在外地打工，他一个人住在老家，上学劳动，经管果园，操持家务生活……

他尽管很聪明，可能长大是个人才，可他初中勉强上完，便出去打工了……

这不是个例，是教育界再弱不过的群体。

在教育界，作为较弱势的老师有农村小学老师、私人学校的聘请老师，他们的工资待遇较低，工作压力较大，在消费水平日渐提高的今天，他们微薄的收入要用来补贴家用、孝敬父母、教养子女。可以想像，这些的教师群体较尴尬的！

这是一个不太好把我的问题，要视情况而定，其原因在于：教育界这一概念的界定有许多种。

笔者曾为教师，对教育一直牵挂于怀。

从教师角度看，幼儿园教师比高中和大学教师，相对较弱，体现在性别上幼师几乎全是女性，加上越小的孩子自理、自立、自律能力较差，管理起来相对费劲，投入的精力也不一样。

从学校角度看，副科老师相对于主课老师是弱势的，在应试教育的体制下，社会、家长、学校皆以分数衡量优劣，教主科的老师就吃香，教副科的老师就吃瓜。

从办学性质看，私立学校相较于公立学校就是弱势的（分地区，发达和落后地区也不一样），公立校集中了优势资源，而私立校差很多了。

很高兴回答您的问题！

所谓“百年大计，教育为先”，教书育人是一个神圣的职业，但每个行业、每个领域都有自己的弱势群体，教育行业也不例外。这不很多人反映，在教育行业中，教师是最弱势的群体。在细说，小编认为教育行业有三大弱势群体（仅代表个人观点，不喜勿喷）：代课老师、班主任、中小学男教师。

1、代课老师：无疑，代课（临时）老师是教育界的弱势群体之一。他们在校承担着和在编老师一样的工作量，工薪待遇却少得可怜，一些县市级评奖评优也基本没他们的事；很多家长也是不认可代课老师的，认为他们知识水平和能力等方面与正式老师是存在很大差距的。其实，小编认为代课老师的身份确实尴尬，不过也有很多人是想通过代课来积攒经验或是作为考编时间上的缓冲吧，在编教师也都是通过自己辛勤努力考来的。

2、班主任：肯定呀，班主任也是教育界的弱势群体。班主任不仅要承担教学任务、还要承担班务管理，杂七杂八的事多得很：领导、各科教师、学生、家长，等等。有过统计，基本上自愿当班主任的教师是极少的；事多，累人，班主任费也少得可怜。

3、中小学男教师群体：在中小学教师中，以女教师为主力军——“娘子军”，虽然说在学校男教师“物以稀为贵”，会很受同事和学生的喜爱，但是，中小学男教师社会地位一般，这也是很多男教师的心声。与大众眼中“香饽饽”的女教师不同，男教师的社会认可度一般，甚至是远不如女教师。很多人都会将女教师作为择偶首选，但很少人乐意选男教师作为对象；活动领域窄、提干升迁机遇少：在这点上很多是和公务员作对比的，即便有升迁调动或许也仅仅限于学校（如组长、主任等职位，能做到校长的少之又少），甚至有很多男教师直到退休也还只是个教师，在这一点上就不如公务员的提干、调动灵活，接触面广些。

是以，代课老师、班主任、中小学男教师，可能是教育界的弱势群体。不过，相信这种局面还是会改变的，会向好发展的。

以上仅代表个人观点，不喜勿喷。

到此，以上就是小编对于轻轻教育机构在哪投诉的问题就介绍到这了，希望介绍关于轻轻教育机构在哪投诉的2点解答对大家有用。