教育机构线上裂变训练，教培机构线上裂变执行方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构线上裂变训练的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构线上裂变训练的解答，让我们一起看看吧。

培训机构如何上好公开课？

　很多培训教育机构都会通过组织公开课，来获取生源。而组织的公开课要想达到理想的招生效果，宣传是重点!宣传的时候可以线上、线下同时进行，还可以通过线上一些分销、裂变的模式进行。

　　那么，培训教育机构组织公开课，常用的宣传方法有哪些呢？

　　1、线下：海报宣传、地推宣传、老学员宣传、低价班宣传等;

　　2、线上宣传：利用海报、借助一些公开课平台宣传、利用自己的网站进行低价/特价班/限时班等方式的宣传、利用用户裂变的方式宣传;

　　3、微信端：使用培训教育管理软件，利用微场景、微网站、三级推荐等营销工具进行宣传。

　　在组织培训教育机构的公开课时，招生老师要在公开课中需要注意一些问题。

　　1、公开课的策划需要考虑目标群体的特性，要策划开课的时间、地点、讲师、主题和目标;

　　2、公开课的营销策略有很多种，如做一些低价的课程来进行引流;或者做一些限时免费的活动，给目标用户一种紧迫感，不报吃亏等;

　　3、公开课需要提前准备，主要包括邀约和备课;

教育行业社群拉新，有什么好的渠道？

机构社群如何拉新呢？以下几点以供参考：

一、1、群裂变（资料+送书）

最常用的基本就是做社群裂变了，尤其在教育行业，通常会打包正整理一些电子资料，比如：试卷合集，真题学习包等。然后再进行包装一下，让这个包里面的内容显得很珍贵，从而开始引导用户去进行邀请人进群领取资料包。如果有资源的，会用实体书来做诱饵去做裂变。实际上，实体的东西肯定要比虚拟的东西对于用户来说更有吸引力。但如果一旦采用实体内容去做裂变，这里我们就需要核算一下客单价了，因为这涉及到成本在里面。通常如果用实体内容来做裂变，那成本基本就是：书的费用+运费的费用，再除以进群人数求出客单价。

那如何来控制自己的客单价？我们可以用总共费用来除以进群的人数，如果最终得出进群人数的单价是低于市场水准的，那就可以做。如果得出的单价是高于市场价，那么你就要考虑这个活动到底是不是值得做，或者也可以就把领取的门槛进行提升，最终等于或低于市场单价。但同时，也要考虑用户参与门槛的问题，如果只是一昧的控制单价而忽略门槛的高度，那最终用户也会因为参与门槛的因素直接放弃参与其中。

二、利用KOL力量引流

现在不少知识分享类社群都会邀请大咖前来分享，这也是常见的一种引流方式。值得注意的是，大咖一定要有自己的流量，专业度上也有要一定建树被用户认可。分享的内容本身就有利于流量的聚集，配合KOL的名气加持，新的流量自然也会进入社群。

三、相似社群换粉

我觉得你在做社群之前首先要想明白一点，你做社群到底要做什么？有没有必要做？对业务有没有帮助？是给线下引流还是更好的给会员提供服务？确定好了必须要做之后才应该想“怎么做？”社群能给这些用户提供什么价值？就好比，这个社群的中心思想是什么？大家为什么要来加群？

其次是弄懂社群运营的逻辑，不管是AARRR模型还是“线下第一批流量导到线上，通过运营裂变再导到线下”都需要分析整个流程是什么样的。eg：线下→公众号→个人号→社群→活动裂变引流→线下活动

“成交的核心是信任，

活跃的核心是熟悉，

熟悉的核心是互动，

互动的核心是同频”

所谓同频，就是大家有一个共同目标来加群，如果在根上就错了，那拉进群的人一方面也能不是我们的精准用户，也有可能大家就会问出“这群干嘛的？”或者直接闭群不再关注也不会活跃，这也是为什么很多群不活跃的原因，因为！没！有！让！用！户！感！受！到！这！个！群！的！价！值！

至于应该提供什么样的价值？怎么让用户感受到？是否是用户所喜欢的？这就需要你自己去深入思考了。

如果上面没看懂，那就直接看下面我教你怎么做

该通过什么渠道去找第一批种子用户？

到此，以上就是小编对于教育机构线上裂变训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构线上裂变训练的2点解答对大家有用。