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在恢复线下教学的同时，宝鸡高新第十小学成立了“云学习群”，为停课返校的学生提供同步线上教学，确保复课时不落下一个人。本着对每一位学生负责的原则，学校立即为推迟返校的学生制定了居家网上教学辅导方案。
成立“学习小组”
为便于管理和教学，各班级主要由班主任负责，所有原任教师同时参与辅助教育和教学。通过企业微信等平台，与线下同步进行教学。
准备“导师团队”
学校成立了“在线导师团队”，实施包括语文、数学、英语、音乐、美术等在内的在线综合学科教学，并持续跟踪导师在线教学和学生在线学习情况，确保在线教学质量。
根据学生居家学习生活特点，精心设计制定了各年级的网上上课时间和作息时间，与学校线下教学基本一致。
每位导师根据教学和工作安排，利用企业微信会议、在线直播、电话、微信等不同形式，为学生提供生活交流、心理咨询、课程学习、体育锻炼等方面的教学和指导。暂时返回学校的人。
对推迟返校的学生进行线上教学的导师，会在《2022年春季学科教师线上教学记录表》中及时记录学生在家的学习和生活情况，以便于后续针对不同情况进行个性化辅导、问答或帮助，也为学生提供及时的帮助。学生返校后要为下一步“补偿”教学做好准备。
在老师不断的指导和建议下，学生们及时、专心地完成了每一项作业。优秀的作品表达了对老师们辛勤付出的感谢，也告诉安全返校的同学：我们一直在和大家一起学习、共同进步。
“云端”相会，空中沟通。学校在做好线下教学的同时，还将做好暂停返校学生的线上教学工作，确保暂停返校的学生在家能够维持正常的学习生活。与在学校时一样的标准和进度。同质量学习，复学后班里会有很多学习团队，让每一朵生命之花都能如期绽放。（王亚兰）
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