光明新区高级中学老师(光明区高级中学老师)
读庄/深圳商报首席记者包莉通讯员张颖
12月8日,深圳市高级教师、罗湖区教育科学研究所中学教研室主任周翔受邀到深圳市光明区高级中学进行专题讲座,讲座号为《“考教衔接”与试题的命制》年轻教师。
本次讲座,周翔主要围绕三个主要内容进行了讲解:考试与教学的联系概述、高考试题的制定以及命题竞赛中如何答题。首先,周翔向成长营老师们讲解了考试与教学衔接的现状,指出当前的试题体系正逐步从“解决问题”向“解决问题”转变,从“解决问题”转变为“解决问题”。考试评价工具为综合教育载体。以及从“根据大纲设置考试”到“考试与教学相结合”的转变。在充分分析考试与教学衔接现状的基础上,周翔对高考试题的构成展开了详细的探讨。
周翔主要从命题要求、命题基础、命题载体、命题技术四个方面进行讲解。他“以案例讲解”,一一展示生动的试题,为年轻教师讲解制定优秀试题的方法和知识能力储备。他认为,试题制定必须满足“四个要求”:一是考查考生平时的阅读能力、洞察力、视野和知识积累;二是考查考生平时的阅读能力、洞察力、视野和知识积累;其次,考验考生的理性思维和正确的价值选择和判断;第三,考验考生的理性思维和正确的价值选择和判断;第三,了解考生从社会讲座中学到了什么、看到了什么、想到了什么;第四,考察考生运用学科知识分析实际问题并提出解决问题的思路。
此外,周翔还从时事材料的选择与巧用、选项中句型的表达、色图的转换等细节,一步步教老师们如何制定合格的题。
最后,周翔对老师们关心的命题比赛如何说题进行了详细的讲解和解答。他指出,命题竞赛中,教师要从命题的基础出发,体现课程标准的理念。同时,对材料进行提炼和加工,在答案设置中体现设置依据,最后说明难点和差异化,以及创新和反思。
学校相关负责人表示,此次培训让年轻教师对试题命题有了更加准确的把握,也为今后参加命题比赛打下了坚实的基础。相信青年教师会积极将本次培训的内容融入到日常教学中,帮助青年教师快速成长。
审稿人:孙世健
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