工程建筑施工专业毕业生就业范围有哪些(建筑工程施工专业的就业方向)

教育机构 2024-09-09 12:44:20 424 教育网

申请建筑专业的学生和家长将为您提供入学要求、学习年限、职业方向、培养目标、培养规范以及课程设置和要求。

1.入学要求

初中毕业生或具有同等学历者

2.学习年限

学制为期三年。第一年通常是广泛的基础，第二年侧重于专业，第三年选择方向（就业或继续教育）。学生在校学习两年半，最后半年进行实习。

3.职业定位

四、培训目标和培训规范

（一）培训目标

本专业的培养符合我国社会主义现代化建设的要求。要求有基本的文化素质，掌握相关的专业知识和比较熟练的专业技能。同时要掌握基本的文化知识，身心健康，能够在生产第一线从事手工艺工作。从事安全管理、建筑工程施工和工程质量检验等工作，具有本专业综合发展的职业能力，也具有具有职业资格的初级专业技术人才。

(2)培养规格

它由三个要求组成：素质、知识和能力。

1、专业性

（一）身心健康，能够自觉践行社会主义核心价值观；

（二）能够自觉遵守行业法规，具有良好的职业道德、规范和公司规章制度；

（三）具有基本的科学素养、人文素养、创新精神和持续学习能力；

（4）具有基本的欣赏美、创造美的能力；

（5）具有良好的沟通和语言表达能力。

（六）能够坚持安全生产，具有安全第一意识，配合落实安全生产工作职责。

（七）具有珍惜资源、保护环境、节约能源的意识，能在建筑工程现场施工中自觉履行文明、绿色施工岗位职责。

（八）具有严谨细致、质量第一的意识、一丝不苟的工作态度，有能力严格遵守行业施工和工艺操作规程。

（九）具有掌握新技能、关心行业发展、终身学习的理念，能够及时学习新知识，具有自学、自我发展、探索和解决问题的能力；

（十）具有初步创业能力，勇于开拓创新，与时俱进。

2.专业知识和技能

（1）能够利用网络和多媒体技术收集和处理工程信息资料，能够利用计算机辅助技术进行文档处理，能够利用计算机解决工作、学习和生活中的常见问题。

（2）能够运用工程力学常识分析和解决建筑工程中的简单力学问题。

（三）能够运用建筑施工、装饰施工、结构施工的常用知识，并能熟练阅读结构施工图、装饰施工图及标准图册、依据相关图纸标准的多层民用建筑施工图；并能够使用计算机辅助，会组织和输出图纸并技术绘制施工图文件。

（四）能够使用常用的建筑装饰材料及其规格，了解产品的种类、质量标准和性能，履行建筑材料储存和现场验收的职责。

（五）会运用建筑装饰工程、房屋建筑工程等施工作业及工艺方法、施工机械、质量标准，协助控制现场施工作业，落实施工计划，协助验收建筑装饰工程、建筑施工工程的施工质量。子项目（子项目）；具备识别施工质量常见缺陷的能力，初步具备预防施工质量常见缺陷的能力，落实过程整改技术7项监控和措施。

（六）能够独立操作建筑测量仪器，配合进行高程测量与先导、高程测控、建筑轴线定位、地下管线及周边建筑物初步监测、建筑（结构）变形能力观测与防护等工作。

（七）能够计算工程直接费用、建设工程造价和建设工程主要分项（子项）工程量，并具有初步使用预算和定额的能力用于计算项目成本的定价软件。

（8）协助准备施工记录及其他相关施工材料，并制作施工日志。能参与施工阶段相关资料的整理、汇总、归档和交接，并能协助编制建设工程竣工图。

五、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课程和专业技能课程。

公共基础课程包括文化课程、德育课程、健康、体育和艺术（音乐或美术）以及其他自然科学和人文基础课程。

专业技能课程包括专业核心课程、专业基础课程、专业选修课程和专业技能方向课程（职业发展课程）。实习和实践训练是专业技能课程教学的重要内容，包括教学实习、校内实习和校内实践训练等形式。

思恩教育培训机构大同，山西太原思恩