小学开展关爱留守儿童活动(农村小学关爱留守儿童的工作计划)
陕西教育信息网讯（张静韩升平）为强化党员教职工“两学一做”学习教育的宗旨意识，切实帮助留守儿童解决困难和问题努力营造全社会关心、关爱、帮助留守儿童健康成长的良好氛围。日前，汉阴县宣火镇中心小学以“两学一行动”为抓手，采取多项措施关爱留守儿童，促进留守儿童健康快乐成长。-在孩子们后面。
做一个好的代理父母。针对学校留守儿童比例较大、常年在外地打工的家长无法与孩子团聚的情况，在“两学一做”学习教育中，帮助贫困学生、关爱留守儿童是广大党员的重要“事”。内容中，23名党员认领了580余名留守儿童，主动当留守儿童的代父母，重点从精神沟通、学习指导、生活关怀等方面，让留守儿童——让孩子不再孤单，搭建健康成长的平台。
加强家校协作。通过组织教师家访、与监护人面对面交流，引导监护人积极承担起关爱儿童身心健康的重要责任。通过微信、电话联系等有效形式，传达安全注意事项、学校放假等相关信息，劝说家长多与孩子沟通，鼓励家长在暑假期间与孩子团聚。积极联系村社区、镇妇联等单位，发动社会各界人士参与关爱行动，在全镇营造了共同关爱留守儿童的浓厚氛围，形成关注留守儿童的良好风气——关爱儿童，构建和谐社会。
搭建交流平台。学校利用电脑室、心连心室、家庭电话等设备，让留守儿童通过QQ聊天、打电话等方式与远方亲戚沟通。通过与学生的心与心的对话、心灵的沟通，各班教师可以走进孩子的内心世界，进行心理疏导，改善学生的心理状态，让学校和老师成为他们寻找心灵归宿的“精神加油站”。爱的港湾。
加强安全教育。通过个别谈话、集体培训等方式，全面开展法律、安全自我保护咨询援助工作，开展防踩踏、防洪、防溺水、防伤害、防交通事故、健康知识等教育，强化自我保护意识。留守学生保护与自救。强化暑期防疫意识，提高“学法、知法、懂法、守法”的法制理念，切实保障学生人身安全。
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