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专家的引领,同行的交流(专家引领促发展的美篇)

家庭教育 2024-05-04 21:51:48 379 教育网

为加强教学常规管理,深入了解课堂和教师教学行为,提高教师课堂教学水平,促进教师素质和教学质量的全面提高。2021年10月11日,商南县教研室小学教学组组长唐卫华同志携周玉红、夏华三位教学研究员到商南县国风楼中心小学开展听讲评价教学和研究活动。

教学研究人员听了六位老师主讲的两节语文课、两节英语课、一节数学课和一节道德法治课。听完老师的讲座后,专家们与导师进行了面对面的交流,对课程进行了评价。从教学设计到课程改革理念,从教师的专业素养到课堂上脚踏实地的教风,专家们的精辟点评极大地鼓舞了老师们,对他们的专业成长起到了引领和促进作用。大家一致认为,这样的教研活动立足课堂,扎实有效,切实有利于提高教师课堂教学水平。

专家的引领,同行的交流(专家引领促发展的美篇)

通过本次听评教研指导活动,为教师提供自我培训、自我发展的平台,让教师与专家进行面对面的交流和讨论,更新教师的教学理念,拓宽教师的视野。'的教学理念。听课的老师们都受益匪浅。他们表示,在今后的教学工作中,将不断改进教学方法,改进课堂教学,提高教学技能和教学水平,为学校教学整体水平的提高做出贡献。的力量。

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