家庭教育的最难方式，家庭教育最难的是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育的最难方式的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育的最难方式的解答，让我们一起看看吧。

现在的家庭教育问题严重吗？

您好~我是@20时代说教育 ，针对这一问题我来谈一谈自己的看法。

我国现在的家庭教育问题无疑是很严重的！

表现如下：

一是家长对孩子的期望过高，望子成龙、望女成凤心切；

二是孩子成长的环境发生了变化，孩子的压力逐步加大，面临的诱惑也逐渐增多；

三是生活条件的改善，居住面积的增大，电脑、电视的普及，造成孩子与父母的沟通越来越少。

📖这些问题带来的家庭教育缺位、错位、不到位现象比较普遍，最突出的表现就是重智育、轻德育，教育方式多训斥，少疏导，以及用溺爱或暴力等极端方式对待孩子，由此酿成的悲剧屡见不鲜。

📖以上问题都是目前家庭教育需要注意的，我国也在构建家庭、学校、社会三位一体的家庭教育网络，希望这些问题都能得到有效解决。

❤️以上就是我@20时代说教育 对这一问题的看法，有其他教育领域的问题，也可以进入我的主页查看哟❤️

我认为现在的家庭教育有很多问题，也很严重。主要表现在以下几个方面：

一、过分溺爱。现在大多数家庭是年轻的父母上班，往往是双方的老人在家带孩子，接送孩子上幼儿园、上下学，隔辈亲导致这爷爷奶奶或姥姥姥爷们对孩子有求必应，要星星不给月亮，即使孩子犯了错，也不舍得管教，致使孩子在生活习惯、卫生习惯、学习习惯、与人交往方面都存在这样那样的问题，不守规矩，以我为大，为以后健康成长埋下隐患。

二、父母与孩子关系紧张。望子成龙、望女成凤的心理使为人父母者对孩子施加了过多压力，报这个班、那个班，又因为忙于工作，亲子时光少之又少，对孩子的学习只要结果，不问过程，这让孩子不愿与父母敞开心扉，对父母的教育又能听得进多少呢？

三、只重视成绩，忽视对孩子的品德教育、心理健康教育。良好的品德是人立身之本，健康的身心比成绩更重要。可是很多家庭却对此重视不足，孩子成绩优秀，但心理脆弱、自私狭隘，在品行和心理方面存在种种问题，试问这样的孩子，他的人生之路能走多远呢？

家庭是孩子的起点，孩子是行路人，父母是铺路人，只有重视家庭教育，给孩子铺好正确的跑道，才能引领助推孩子走向锦绣前程。

因此，要想教育好孩子，离不开良好的家庭教育，父母要先学习任如何做父母，这是一门很重要的功课。

穷养儿富养女，这种家庭教育方式，对小家庭的稳定性极为不好，导致男孩成懦弱无能之辈，女孩成了武则天试的女人，几乎改变了，以男人为主的社会，阴阳失调，五行缺水，这对经济发展极为不利，女人柔情似水，能给小家庭带来财运福运，穷养儿容易引起男孩子破罐子破摔，反正就这样啦，就将就一生吧，国家号召我们大众创新创业，为啥兴不起来，女士成为了当家做主的主人，不叫自己的男人有创业的心，挣起佘不起。男人怕打架，所以不想创业，这得引起重视，改变教育孩子的方式方法。

作为一线教育工作者，感受到其实家庭教育问题还挺严重的，举个例子，有一次出去吃饭，遇到一个特别淘气的孩子10多岁吧，服务员来上菜时，孩子问，你这么伺候我们能赚多少钱？我爸爸在美国，昨天给了我100美金零花钱，你知道是多少人民币吗？我当时听到这个孩子说这些话时，真的感觉到很心痛，我特别想上去和他说，职业不分贵贱，应该尊重每一个靠自己的勤劳生活的人。可真正痛心的是，孩子这样的攀比心，傲慢的态度都从何而来？之后看到孩子妈妈大声打电话的样子，我一切都释然了。家长是孩子最好的榜样，别想着一个傲慢，无理的家长能教育出通情达理的孩子。还有一次，在地铁站，有个男人带着儿子，这时来了个乞丐，沿路乞讨，男人掏出了一块钱，和他儿子说，他给你磕完头，再把钱给他。我当时真的无语，我没明白这个当父亲的在培养孩子什么？高人一等的气质吗？最基本的善良都是要求回报的？举了两个比较负能量的例子，其实我们网上也看到过很多。所以说家庭教育真的很重要，呼吁父母，做好孩子第一任老师，要有榜样的力量。

我是开课后辅导班的，我这大都是班级倒数的孩子我感觉力不从心，想教却无从下手，咋办？

这就是当前社会上辅导班的典型现象：

不管自己是不是有能力，有条件，有方法，为了赚钱先把学生收过来再说！学生成了辅导机构的教学试验品，有没有效果辅导老师自己都不知道！很多辅导机构，为了招生赚钱，根本不考虑自己能力，就会和家长签署提分协议，每学期学费高达几万元，提不了分退一半，最终他们收了一半也是赚的盆满钵满。

什么样的学生会去辅导班？

正常情况下，学习成绩好的学生应该是不会去文化课辅导班的，大不了去提高班或者奥数班之类的。只有学习基础特别差，要补缺的孩子才会去，他们想通过辅导老师的个性化教学来弥补学校课堂大班教学的不足，给孩子更多个性化的辅导，以帮助孩子巩固基础，提高成绩。

辅导班应该具备什么条件？

那么针对差生的个性化需求，辅导机构应该具备哪些条件？我说的条件肯定不是硬件，而是软件：包括一套完整的，科学的差生补缺方案，再加上有经验的辅导老师。这套方案应该是个性化定制的，要依据每个学生的特点和要求来制定，然后老师也是对教材，教学重难点熟练掌握，知道如何深入浅出的把学生成绩补上来。

这是一个辅导机构的生存之本，如果这些条件都不具备，我想无非也就是忽悠罢了！

总结与建议：

对于无从下手的孩子，我建议辅导机构不要昧着良心继续在滥竽充数，应该明确的告诉家长：我做不了，你应该找一个更有经验的老师来辅导！这是态度问题，这是职业道德素养问题，人家家长可是冲着能提高孩子成绩，等着升学考试的，而你现在却束手无策，岂不是误人子弟？

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首先，我能感觉到你是一个非常有爱心的老师。现在很多辅导班都是去给学生进行培优，认为这样更容易出成绩，而且老师教起来又很轻松。学生取得了好的成绩时，都可以说老师很厉害。我们的教育机构既需要培优，也需要补差。孔子曰：有教无类。如果你在开办辅导班之前没有规定，只有优生才能进来的话，面对这些班级倒数的孩子，就只有尽力去帮助他们。目前你是感觉到有点力不从心，是想帮助孩子而找不到方法。我给你一点建议：

老师先不要想着如何去制服这些不爱学习的学生们。而是先要与学生建立起感情。有一位教育工作者叫做詹姆斯滕尼博士，他为自己的博士论文做了一项关于关爱的感知水平的研究。

他对校长进行了一些调查，问他们：“你关爱你的老师们吗？”校长们总是说非常关爱。然后这位博士又调查了老师们，发现老师们感受到的来自校长的关爱，微乎其微。并不像校长说的那样。

然后他又问老师们：“你关爱你的学生们吗？”老师也说非常关爱学生们。但是这些学生却说感觉到的来自老师的关爱，微乎其微。

确实存在很多这种情况，这种孩子的家庭环境肯定存在很大的问题。当家长最后才发现孩子学习已经落下很多了，才想起要给孩子补补，好的辅导机构有个入门小测，太差的学生不收，人家有的是生源有底气拒收，而小的辅导机构或刚起步的辅导机构，为了生源，为了生存，什么样的孩子也收。

这样的孩子在学校都不听老师的，花钱到你这儿来更要供着，总不能把他逼回家吧。

其实了解了孩子的实际情况后，你完全可以跟家长沟通交流，看看家长的想法，说服家长接受孩子的现状，让家长理解你的难处，并提出切实可行的学习方案，比如多做一些基础的练习，只辅导个别的易学的章节等。我觉得这样的学生除非自己开窍，否则通过辅导班提高成绩意义不是很大，多考个30分50分也无济于事，倒不如打打基础，养养好习惯，做些他能完成的事情，等他什么时候万一想开了要学习还能有点基础，如果直接给他辅导课堂知识，难，难于上青天。

理解你。我做过辅导班老师，有些孩子真的是无论你怎么教都不见效果，因为孩子自己本身就不上心，甚至孩子家长都是应付了事“我把孩子送来了，至于孩子学成啥样看造化吧”

而且还有一点很现实的原因：送来辅导班的孩子，大多学习成绩都不太好。好学生上这种辅导班的少，因为好学生不仅仅局限于提高成绩了，人家忙着在别的兴趣班提升呢😄

现在我觉得你有以下几个办法可以试试：

1、从生源上控制，太差的不要。但是这么做前提是你强大到可以自己挑生源。

有的学生纯粹是花钱买安心，说句不好听的，学生自己都死猪不怕开水烫了，所以你喊破喉咙给他讲课都没用，那你想帮他提高成绩，很艰难，弄不好还挨骂费力不讨好，所以招生时设置一个门槛，不能考几分的都收；

2、如果你没办法，招的都是差生，那你就先雇个帮手，找一个对待差生有经验的补课老师。

把差生教好了，给自己挣个口碑，以后大家慕名而来，你就可以挑选学生的质量了。所以，不能心疼头开始投入到师资的钱，自己做强了，才有选择权。

~欢迎您在评论区发表自己的不同意见~（我是格格斗，2岁男孩的妈妈，喜欢读书，热衷儿童心理学研究，育儿路上与宝宝共成长。欢迎你关注我的头条号@格格斗爱baby）

怎样让家长高度重视家庭教育？

教育是件非常辛苦的事，孩子18岁才成年，这意味着，在这之前的漫长时光，他都要受教育。

大家可能经常听到家长跟老师说：“老师，孩子我管不了啊，不听话他就怕你，你管着点。”

其实，这让很多老师很无奈：一个老师教几十个孩子，父母两人教一到两个孩子，精力分配上就有巨大悬殊，怎么认为老师可以做到父母做不到的事？

教育孩子这件事，老师的主要任务是传授知识和技能培训，规范孩子行为，教会孩子讲道理，是父母的责任。

那想要教育出一个好孩子，父母到底要怎么做呢？

一、从小就给孩子立规矩

很简单，立规矩。之前思玛德教育在进行街拍时，有一个问题就是“在家有没有给孩子定规矩？”，很多家长的回答是有的。

“规定一天只能玩一小时的手机或者游戏”

“规定孩子要做家务或者帮爸妈才能获得相应的游戏时间”

到此，以上就是小编对于家庭教育的最难方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育的最难方式的3点解答对大家有用。