家庭教育怎么与时俱进的，家庭教育如何与时俱进

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育怎么与时俱进的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育怎么与时俱进的的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育，原则？

家庭教育的原则如下：

1. 以爱为原则：父母应该关爱、尊重、理解和支持孩子，在家庭中营造温馨、和谐的环境。

2. 知行合一：父母应该以身作则，发挥好榜样的作用，在言传身教中传递合理的价值观。

3. 尊重孩子的个性：孩子拥有其独特的个性、兴趣和特长，父母应该在教育中尊重孩子的个性，充分发挥其优势。

4. 注重培养孩子的感性和理性能力：不仅要注重孩子的科学素养方面的教育，同时也要注重其道德素养，注重培养孩子的感性和情感经历。

家庭教育的五大原则

1、严爱相济

孩子是父母的天性，关键是要给孩子什么样的爱。有的家长对子女过度宠爱，甚至一味溺爱，对孩子有求必应、百依百顺；有的家长则恪守“不打不成才”的信条，对子女管教得非常严格，要求孩子绝对服从自己。

事实上，作为家长，对孩子的爱应该是明智之爱，也就是我们说的严爱相济。既关心孩子的衣食住行和身心发展，给他们更多的关怀和温暖，又对其严格要求，对他们不合理的诉求和不当行为坚决说“不”。

2、平等尊重

无论什么时候，家长都要把孩子当作具有独立性格的个体。以平等的姿态去面对分歧，相互关爱，征询意见。只有这样才能保护孩子的独立思考和创造力。

而且尊重孩子的人格，意味着家长要把孩子当作一个独立的、有思想的、有担当的、有情感的个体来对待。

3、自由独立

给孩子相对独立的空间，相信孩子具有自我完善的能力，父母要做的就是辅助和支持。这就是所谓的，父母做父母该做的事情，孩子做孩子该做的事情，不能把孩子的自由全部剥夺。

所以说家长可以对孩子适当地放手，该让孩子体验的就让孩子去体验，该让孩子尝试的就让孩子去尝试，不要过于担心孩子做不好，这样孩子将更容易养成独立意识，成长也得更快。

如何提升家庭教育素养？

每一个家庭、每一对父母在教育孩子的路上，一定会遇到各式各样的问题。即使孩子教育的很好的家庭，父母们也曾经遭遇形形色色的难题。有的父母能从形形色色的困惑中走出来，然后亲子和解，引领孩子拨云见日。有的父母则困于种种困惑中如在深夜里摸黑前行。如何提升家长的教育能力这个问题，其实也只能因人而议，因家庭环境而论。我结合自身的经历略谈六个方面：

孩子的成长一定要家长们给予大力的引导和帮助。

1、试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。（专注力）

2、帮助孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。（计划力）

3、在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。当然家长在孩子学习的时候不要看电视，玩手机。（注意力）

4、我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。（调配力）

5、有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。（健康力）

著名心理学家弗洛伊德不仅将人格发展分为本我、自我、超我三个阶段，还将儿童心理发展划分为五个阶段，即口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。人的成长是一个复杂的能量系统，从新生儿到成人不同的阶段有不同的特点，也就需要不同的教育方法。

婴幼儿教育

从新生儿到1.5岁左右的属口腔期。孩子完全处于最原始状态，而且原始性主要集中在口部。从口腔中获得快感是孩子的特点。恰当地控制吃奶、吃饭是孩子从自然人向社会人转变的关键。什么时候吃什么时候睡，既要照顾孩子的快感满足，又不能一哭就送上奶或饭。使孩子养成一个好的习惯。

儿童教育

从1.5岁到3岁，属于肛门期。此时的孩子对粪便排泄能获得快感，在这段时间里，父母多对幼儿的便溺行为订立规矩，加以训练，能使孩子养成良好的卫生习惯。

从3～5岁，属于性器期。孩子从开始时认为男女是一样的到不一样的认识，有恐惧也有疑问。此时，是角色认同的大好时期。

少年教育

从6到12岁，属于潜伏期。孩子朦胧中产生道德感、美感、羞耻心理，害怕被别人厌恶等的心理力量的得到快速发展，是人压抑产生的开始。此时，应该培养孩子学习兴趣，用学习、体育、歌舞、艺术、游戏等转化压抑或升华道德感和美感。

生殖期是青春期到成年期。孩子的思维、性格逐渐成熟阶段。

中学生教育

父母想要提升家庭教育水平，首先得学习并了解什么是家庭教育。从第二生命形态学的角度出发，想知道什么是家庭教育，我们得区分两个“概念”，即“养”和“育”这两个概念。，养通常值得是生理上的养，而育则指的是大脑思维上的育。家庭教育指的是思维上的“育”的过程，它存在于父母持续地、不间断地同孩子之间沟通和交流中，在孩子出生的那一刻就已经开始了。

家庭教育素养，绝大部分来自父母的教育方式。如何提高，则需要家长自身不断完善和思维方法的与时俱进。

1 家长提升自我，讲求教育方式。

唠唠叨叨和苦口婆心，两种纯口水话的说服显然已经过时，家长必须通过不同的渠道来提升和改变自己的教育方法。

换位思考，走进孩子内心，才能真正起到教育的作用，让自己的苦心得到孩子的理解，家长与孩子的互相理解和谐相处，就是教育素养中重要的一部分。

怎么提升呢？购买家庭教育相关书籍，静下心来研读，在理论上不断学习；和其他家长多交流，对遇到的问题进行探讨，互相取经，则会找到更妥善的处理方法。

2 每天设定读书时间。

每天晚上八点到八点半，固定半个小时时间一家人读书，共同学习，用实际行动教育孩子读书是一件快乐有趣的事情。读书后进行分享，探讨自己得感受，一家人相互学习，在文学层面上对孩子进行教育。

这种读书方式的教育，比唠唠叨叨更有力量，更能走进孩子的内心。因为在读书和讨论过程中，家长和孩子的观点会趋同，加深了理解，所以教育也会更加有效。

3 制定每周计划，言出必行，行必有果。

可以和孩子一起制定一周的生活计划，让孩子参与到家庭的管理中来，培养他的参与感和责任感，作为家庭的一份子，每个人都有责任让家变得更好。

到此，以上就是小编对于家庭教育怎么与时俱进的的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育怎么与时俱进的的2点解答对大家有用。