2022年佛山中考改革最新方案(佛山新中考政策)

2023年佛山市新中考来啦！这些变化值得关注：

从2020年初中一年级新生开始实施基于初中学业水平考试成绩（含等级）、结合综合素质评价的招生录取模式。

录取计分科目采用“4+4”模式，除语文、数学、英语、体育与健康科目4门科目外，根据文理兼顾、负担适度的原则，将物理、化学、道德与法治、历史4门作为高中阶段学校招生录取计分科目。

从2023年起名额分配（指标到校）招生不设“限制性”分数线，即取消“指转普”录取线，分配指标生全部由指标到校的学校消化，看来这一条，不少优质民办初中要哭晕在地了。

从2024年起英语科听力部分改为单设听说考试，道德与法治、历史科各按卷面分值60%的比例计入总分，即两科成绩由现在的50分增加到60分。

在2月3日上午举行的新闻发布会上，佛山市教育局相关负责人介绍，《实施意见》全面贯彻党的教育方针，贯彻落实教育部、省厅文件精神教育学部坚持立德树人，着力解决“唯分数论”的不良倾向，促进学生全面发展和健康成长，建立健全初中学业水平考试和学生素质教育体系。完善质量评价体系，维护教育公平。

《实施意见》国家课程计划规定的所有科目均纳入考试科目，并按照“先学后考”的原则确定各科目的考试时间。结果以分数、等级等多种形式呈现，避免过度竞争和分数计算；按照负担适中、文理兼顾的原则，选择部分考试科目纳入招生分数线，未纳入总分的科目则在综合素质评价中体现和反映。

看点1

今年升读初一学生，三年后中考要考英语听说考试

2023年，佛山将继续实行初中毕业考试和高中入学考试“两考合一”，统称为初中学业水平考试，即中考。

试题体现了立德树人的根本要求。它立足于促进学生全面发展，注重学生的科学素养、人文素质和实践能力，增强基础性和综合性，注重考核学生掌握基础知识和基础知识的广度和广度。主题的技能。试卷整体难度适当，减少纯记忆、机械训练的内容，消除偏题、怪题；增强应用性，注重与学生生活、社会现实和科技发展等的联系，注重考核学生在实际情况中发现问题的能力、运用所学知识分析问题、解决问题的能力；增强创新性，增加探索性、开放性问题的比例，培养学生的创新精神和实践能力。

语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、历史、地理、生物等9个科目考试继续使用省统一试卷。考试内容由市体育卫生部门确定。物理、化学、生物三个学科的实验操作（以下简称：物理、化学、生物实验操作）以及音乐、美术、信息技术等学科的考试由统一组织实施。城市。

各科目考试结合学科特点，以笔试为主，探索现场考试、口试、实践考察、实验操作、计算机辅助考试等多种方式。语文、数学、英语、伦理与法治、物理、化学、历史、地理、生物等科目采取笔试方式。物理、化学、生物实验操作、体育、健康等主要采取现场考试方式。音乐、艺术、信息技术考试使用计算机辅助测试。逐步探索英语听力和口语测试。2021年起，初一学生将实行英语听、说考试，代替英语听力考试。尽量与今年新高考接轨。

看点2

实验操作考试若低于C级，无缘报考9所提前批学校

目前，佛山中考的录取满分是文化科目660分，体育健康科目满分60分。两科总分720分。其中：语文、数学、英语、物理、化学五科根据试卷成绩计入总成绩。伦理学、法治、历史两个科目分别按照试卷分数（论文分数）50%的比例计入总分。该值乘以0.5并四舍五入为整数）。2023年起，佛山将实行新的中考。总分720分的计分方式保持不变，但物理、化学、生物实验操作考试成绩将采用分级呈现方式，按物理、化学各科总分的10%计算和生物学。确定试卷分数并将其转换为等级。其他未纳入录取分数线的科目将在综合素质评价中体现和反映。

2022年之前，理化实验操作考试成绩记入考生综合素质表现评价，不与录取挂钩。从2023年开始，申请9个早期批次学校的考生必须获得3C或以上成绩，其他批次没有要求。也就是说，如果一名考生在实验操作考试中仅获得一科D成绩，则意味着他将无法申请提前批准的9所学校。

2024年起，道德与法治、历史两科调整为按照试卷成绩60%的比例折算成总分。这两科的分数将从目前的每科50分提高到60分，两科的总分提高为60分。即初中学业水平考试文化招生科目满分调整为680分，体育健康科目满分调整为60分，两科总分调整为740分。

录取评分科目详情见下表：

看点3.

9大科目仍由省统考其他科目以等级形式呈现

各科目考试时间按照《课程方案》和“先学后考”的原则确定。一般安排在学年（学期）结束时举行。学生必须按照《课程标准》完成一门科目后，才能获得本科目的考试资格。其中，省统一命题科目的考试时间由省确定。

地理、生物（含实验操作）考试安排在八年级下学期；音乐、美术、信息技术考试安排在九年级第一学期；语文、数学、英语、道德与法治、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）和历史考试安排在九年级下学期。体育与健康检查分开组织实施。

测试结果以两种形式呈现：分数和成绩。其中：语文、数学、英语、道德与法治、物理（笔试部分）、化学（笔试部分）、历史、地理、生物（笔试部分）、体育与健康以分数；其他科目（包括物理、化学和生物实验操作）则以分层形式呈现。

充分发挥综合素质评价过程的教育功能，引导和促进学生健康成长、全面发展。综合素质评价结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据之一。实行初中学业成绩与综合素质评价相结合的招生模式。综合素质评价结果作为普通高中招生（含自主招生）的重要依据。其中，考入国家示范性高中的考生综合素质评价不低于B级。录取时，按照“同分比较原则”，先比较总成绩相同的考生是否符合优先录取政策，然后再比较综合成绩。综合表现评分较高的考生将优先录取。

看点4.

扩大中高职贯通（含三二分段）试点院校的招生规模

中等职业学校招生方面，进一步扩大中职衔接高职（含三、二级）试点院校招生规模，按照总体水平有序分流学生。普通学校与职业学校的比例合理。

努力确保普通职业学校招生比例大致相当。根据招生计划和考生成绩，适当划定普通高中招生最低资格，合理引导初中毕业生有序流动，鼓励和引导实践能力强、职业倾向明显的学生接受职业教育，奠定基础。为培养高素质技术技能人才奠定基础。

进一步完善中等职业学校注册招生机制。加大职业教育宣传力度，让社会对职业教育有更全面的了解，引导学生发现职业乐趣，感受职业教育特色和魅力，增强招生吸引力。拓宽职业教育人才培养渠道，增强中等职业教育吸引力。适应佛山产业转型升级对高技能人才的需求，深化产教融合和校企合作，率先构建现代职业教育体系，加快打造南方教育高地，促进现代学徒制试点和中等职业教育与高等职业教育一体化(含五年一贯制、三两段)培养试点工作进一步扩大招生规模。

看点5.

优质高中五成以上指标生源分给区域内初中

市教育局完善招生计划编制办法，进一步优化招生批次（级别）设置，根据普通职业招生规模与区域学校布局大致相当、办学规模、班级规模和招生规模等，科学核定招生批次和计划。其他因素，并督促学校严格执行。市、区教育部门、招生部门严格规范学校招生行为，明确招生条件、招生范围等基本要求。

公办、民办高中按照批准机关批准的招生计划、范围、标准和办法同时招生。严禁违规竞争生源、“夹击”招生、跨审批区域招生、提前招生等行为。严禁超出计划招生的非计划招生。严禁报名。禁止乱收费、付费入场，维护正常招生秩序。

完善高中优质指标生名额分配办法。原则上按比例合理分配给本地区初中（含民办学校）。每所优质高中招生名额分配比例不得低于50%。采取分批次（级别）、单独招生的方式。方法。

看点6.

指标生不得设“限制性”分数线，优质民校或要哭晕

从2020年录取的初一学生开始，普通高中目标生名额不再设置“限制性”分数线。也就是说，“参考普通招生”不会有“限制性”录取线，对所有目标学生也不会有“限制性”分数。“分数线已到学校，公立学校或将迎来新一轮发展。

这个改变，对优质民办学校而言无疑是最大的打击。要知道，连续多年来，下放到各校的指标生，很多公办学校考生成绩由于达不到最低录取线，名额很多都无法用完，这部分的指标生重新拿到全市按照普通生录取，最终“指转普”基本上都被华英、南实、南外、石实（大沥）、石狮、德胜等优质民办学校包揽。

2020年中考，佛山一中学生最低录取控制分数线比在校普通学生录取分数线低不少于15分。未完成计划共计250个，将转入第四级全市招生；提前批准的8所高中将招收区内目标学生，每所学校的录取分数线控制在比该校普通学生录取分数线低不少于15分的水平。未完成计划共1137个，将转入第四级在全市招生。

以2020年佛山一中考生为例，佛山十一中、桥北中学、丹灶中学、桃园中学、顺德实验中学、凤城实验学校等一大批学校，容桂外国语学校等因考试成绩无法满足考试成绩。可能没有人申请最低入学分数，这些学校甚至无法吸收一个目标学生。

以石门中学2020年向南海区各初中输送的目标学生为例。叠脚中学、罗村一中、官窑二中、海北中学、超英实验中学、小塘中学等一批学校都有目标学生。其中一半未能完成指标。同样，一些学校甚至无法完成一名目标学生的学业。所有未能完成配额的学生均被重新录取。

取消指转普，看来一批优质民校要哭晕了！

看点7.

部分高中将有自主招生名额，利好卓越高中以外学校

完善和规范高中学校自主招生政策，促进高中学校多元化特色发展，满足不同潜力学生的发展需求。逐步向符合条件的普通高中发放一定数量的自主招生名额，公办学校自主招生比例控制在学校年度招生计划的10%以内。

近三年来，佛山三所优秀高中均采用自主招生机制招收尖子生，对生源质量的保证不言而喻。想想看，这三所学校每年都有两千多人竞争50、80个名额。自主招生名额全部是优中选优，这不禁让一些学校眼红。

为此，近年来，非优秀高中不断争取自主招生名额。授予符合条件的高中自主招生名额，如南海中学、李兆基中学、桂城中学等传统强校，如果今年能够获得自主招生资格，无疑将是一份期待已久的福利。

根据要求，高中学校制定自主招生计划，必须包括学校招生范围、计划、标准、方式和程序等内容，并突出对学生学科专业知识和创新潜力的要求。招生学校报市教育局审核批准后，提前向市教育局提出申请。学会公布招生计划。学校根据招生计划、学生初中学业水平测试成绩和学生综合素质评价进行自主招生。招生录取各环节、录取结果等事项应当及时向社会公开。市、区教育部门加强对普通高中自主招生各环节的监管，确保招生规范有序、公开透明。

看点8.

不得炒作考试“状元”和升学率

按照规定，初中生综合素质评价从多维度记录和反映学生的成长，并结合教育教学实际，从思想品德、思想品德、思想品德、思想品德等五个方面细化和完善评价内容。学术水平、身心健康、艺术素养和社会实践能力。并且要求，报名从初一年级开始，贯穿初中三年。

同时，考试招生管理将进一步完善。深入推进“阳光工程”，完善公开透明的考试招生工作体系，强化考试招生工作队伍廉洁建设。民办高中同步招生，不允许无计划招生、无计划招生。规范分数发布机制，不炒作考试“状元”和录取率。取消国家规定以外的所有地方激励加分项目，规范实施国家规定的特殊群体加分政策。确保外来务工人员子女和港澳人员子女平等接受教育的权利。

《实施意见》进一步加强初中教学管理。一是严格执行义务教育课程计划，开设国家规定的全部课程。二是深化课程改革，转变人才培养理念，创新人才培养模式和教学方法，减轻学生过大的课业负担和学习压力。三是强化教学条件保障，加强初中校长和教师的培养培训，在设施设备、师资配备等方面积极创造条件，满足教学需要。四是逐步推进体育美育评价改革，加强学校体育美育劳动教育。

此外，《方案》还充分发挥正确导向作用，落实国家和省改革要求，符合我市教育教学改革和考试招生工作实际，有利于进一步深化高考改革。完善高中考试招生制度，有利于促进初中生全面健康成长，有利于促进义务教育高质量均衡发展和普及高水平高质量教育在高中。