家庭教育案例498例，家庭教育案例498例分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育案例498例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育案例498例的解答，让我们一起看看吧。

能发一下有关父母与子女间代差问题的诙谐段子吗？

我来说一个，那个时候应该是在2009年的时候，那个时候我正在上大学，当时破烂牛仔裤正是最流行的时候，上面有几个洞或者似乎是摩擦的痕迹。

当时上大学，手头也比较紧，但是为了能够拥有一个自己的流行牛仔裤，也是蛮拼的，硬生生一个学期省出了500块钱，临放寒假的时候兴冲冲的我去了商场，498元，找了两个钢蹦，当时特别兴奋，穿上牛仔裤，坐上火车回家了。

回到家后，我妈一看，你这过的是什么日子啊，怎么牛仔裤这样了，也不买条新的。我说：妈，落伍了吧，这是当前最新的流行款。我爸在旁边插了一句:可不，我看老多小年轻的都穿这样，他这个还算是好的，老多都成捡破烂的了。我妈也就没有多说什么，嘟囔了几句就罢了。

过了几天，全家回去过年，老家里还有奶奶、叔叔，所以只要过年父母不值班，都回老家过年。一家人兴奋的踏上了回家的旅程，我的打扮当然少不了破烂牛仔裤。回到奶奶家，奶奶非常高兴，见了我更是高兴，问长问短的，突然奶奶脸色一变，对我妈说到：平时那么忙吗？孩子的裤子都破成这个样子了，你怎么也不知道补补呀。弄得我妈一脸无语，我赶紧给奶奶解释了下，奶奶听了半天也没有能够理解，最后还是我妈逼着我换了另一条裤子才完事。

后来穿过各种各样的衣服，现在喜欢中性、比较中规中矩的衣服，也不再标新立异的去在乎个人外表的打扮。不过我看直到现在，破烂牛仔裤依然很流行。

1.我妈一直唠叨，我气得说了一句“你开心就好！”结果我妈突然停了下来，感动地对我说：你真的长大了，知道考虑妈妈的感受了，你开心妈妈就开心啊！

2.以前流行说“求包养”的话，我在空间里发了说说里面最后写了“求包养”，过了很久家庭聚会的时候被爸爸妈妈七大姑八大姨围起来教育。

3.有个远亲的奶奶，放假去她们家看她，八十多岁了，聊着聊着她突然问我：一个月20块钱够花吗？不想让老奶奶失望，我尴尬地说了句：有时候也不太够…...

4.我在空间发动态，“真是亮瞎了我的狗眼。”我爸看见后，百般不解，问我：为什么要这么骂自己？

5.清明节放假不回家，学校离得很近我妈来学校看我，给我发微信，对话如下：

母亲：我下午去你学校

我：好

母亲：用不用给你烧点东西

我：......

不谈风险偏好，只要一个专业的配置，70后普通家庭怎么配置资产比率？

家庭资产配置决定家庭财富。

家庭收入水平的高低使得家庭之间的净资产存在差距，不管家庭还是企业的收入方式分为经营性现金流、投资性现金流、融资性现金流三种正向现金流收入方式。那么投资性正向现金流就是靠资产的正向收益带来的收入。要想使家庭资产增长增值最大化，必须做好资产组合与配置。

因每个家庭的生命周期、家庭资产状况、投资性格、投资喜好等不同，因而每个家庭的投资组合与配置也会不同。作为70后中国普通家庭而言，建议资产组合与配置如下：

1、刚性需求的房产一套。中国人讲究安居乐业，有房有家的生存才能有安全感。另外国家政策的引导，房子是用来住的，不是用来炒的。一切顺势而为。不建议再投资房产，有刚性住房就可以。

2、留出可随时变现的货币基金或者存款，能保障覆盖家人半年以上的生活费用。以备万一失业或者家庭应急等不时之需。

3、可配置保障性保险占家庭资产的1%—2%。因普通家庭抗风险能力差，可适当配置消费性保障保险，以防万一。

4、权益类资产占家庭总资产的40%—50%。可配置基金占10%，债券占10%，股票占20%-30%。也可根据个人的喜好配置其他投资工具。

以股票为代表的权益类资产在长期投资回报中的，只要投资理念、心态、方法、策略、研究等得当，投资性收益会远远跑赢通货膨胀或者收益可观。但一定要注意投资国家允许的、有监管机构监管的项目，千万不可被高收益引诱投资非法项目。记住：钱不入急门。

我正好是70年代尾巴出生的人，刚过温饱线，我来说说我家的资产配置。

坐标：成都四环和五环之间。

家庭成员：三口之家，孩子小学三年级，就近原则选择了公立学校，家庭年收入15万，老婆街道办工作，我自己和朋友其搞了小摊摊，算是自由职业者，无房贷车贷。

我家资产配置主要在房产上，占全部财产的60%，一套自住，一套出租开民宿。

20%的财产配置在权益类资产上，主要以股票和基金为主，这其中基金占权益类资产的60%，换言之12%配置在基金上，基金全部是被动型指数基金，沪深300、中证500和长创业板ETF。另外8%直接投资股市炒股，因为我在证券公司工作了9年后出来创业的，喜欢折腾，这8%亏赚不影响正常生活。

你认为“别人家的孩子”是天生的，还是后天教育出来的？

我认为，孩子的天赋是父母所恩赐的！这包括后天的教育同样也是阴差阳错注定的！就我自身的经过我就有这样的认识的！我的父母都是文盲，我读书在1970年前后，农村的孩子都是帮助集体劳动的，农村集体的农耕时代，有很多农活是非常需要十多岁的孩子们的帮助的！所以说，那年代读书没有干活多！父母也没有指导过做作业什么的，也走过来了！

那么到我的两个孩子在2003后的初中阶段，我从来就没有督促他兄弟两个学习回来做作业的。由于我残疾，我都是喊他们干家务活。我从不喊他们作业的！学校老师让他们做的作业就足够了。到他两弟兄2006年初中毕业，我发现大儿子数学成绩差，再加上我本人残疾，家里非常困难的，就只好让大儿子不到十六岁初中毕业就打工去！那么小儿子数学成绩好，高中三年读完，在2009年高考理科上四川省一本线498分，刚刚多出两分！最后录取到西南科技大学机械专业！随着时间的推移，学机械专业亏大了！好好读个二本师范也早进编制了！终于在外边浪迹了九年，这中间遭遇疫情的打击，双减政策的打击，终于到今年的六月份考取本市的政府机关的普通编制入职了！

所以，今天很多孩子们都争先恐后的去读培训班，坑家长是没商量的！当你我抱着让后代子孙到广阔天地里大有作为的时候，你的孩子未必就在农村广阔天地里吧？我是一个崇拜广阔天地大有作为的人！所以，我总想让我的孩子就在农村广阔天地劳动，未必就不幸福的吧？谢谢！

天生的孩子在这个世界上是没有的，每个人的形成都是男人精细泡和女人卵细泡结合的产物，种子的好坏，可能会给所有的动值物带来遗传作用。强的种子撒播下去，结的果子确实会美观壮实。

但不要忘记，种子撒下去了，还需要你不断打药，施肥，除草，才能有好的收获。

人也一样，生下以后，不是什么都懂，还要靠父母，老师的教育和培养，在这个过程中，由于基因遗传，造就了这个小孩比其他小孩跑得更快更远一点，人们在意识中会认为人家的小孩是天生的。

其实，没有一个小孩是天生的，有的是出生以后的条件，环境，等各种因素造就的。

只能单选？

每个孩子、每个人都是先天基因+后天教育=成品人。

都很重要。但先天已不可更换无可奈何，可致力处唯有后天。

我所说的后天教育包括环境影响，如孟母靠“三迁”——搬家即取得重要教育成果；法国谚语——人是环境的产物。

但若在“教育”上瞎使劲儿，结果会更糟糕，对孩子的破坏作用反而更大。反倒不如放下些、顺其自然些的结果相对更优。

所以，若家长对孩子没有健康、真挚的爱心，又没有真正的教育智慧，还是不要太执念去教育好孩子吧。平常心，尊重孩子，用期盼不期待的信任对待孩子，尽可能乐观的陪伴、支持孩子。这是普通人对孩子最好的“教育”了。

当然，去学习合理的教育也是选项。但要注意，此道走正不易，走偏甚易。

祝福每个孩子，皆得善导。

我个人觉得（天赋〉存在遗传的，我姐姐是父母对她严格要求的！她在早期学习特别努力，当时上初中二年级时因父母工作特殊原因，让她休学在家领我这个弟弟。但她还自己跑到学校，去买回来初三的课夲。在家继续学习，后来再也没机会上学了，参加工作后单位当时子弟学校差老师，她大胆去报名，经过考试被当时的学校录取了。成为一名合格的教师。后来因为自己不断的刻苦努力，被当地教育部门评为先进工作者！而我姐姐的两个女儿后来也成为教师，其中有一个女儿还是付校长，又是学校教导主任。而巧的是，我后来参加工作了。有一次也是单位子弟学校，一位老师因病住院了，急需要一位临时教师替补一学期。单位领导找到我动员叫我临时去当一学期老师，而且是小学四年级，语文，加体育。我姐姐知道后支持让我去，并且在晚上备课时常常指教我。厂里（单位）里大部分人都讲，真正的老师家庭。天生的当老师的材料！可是我总感觉自己不如我姐姐。教完那一学期后再也不愿继续干下去了。也是当时的偏制要求严！无缘去当人民教师。

广东考生理科498，选择复读能提高多少分？

在复读前应仔细先析自己考得不好的原因是啥。找出解决方法才能在明年的高考取得理想的成绩。若是对自已的问题不分析不研究，成绩提高不会多，甚至会可能还会下降。

广东省有4所“211工程”重点大学。其中华南师范大学录取分数线最低，其分数线是554分，就是说，假如选择复读后，考分只要能够提升60分左右，是有很大机会录取到广东省本省的“211工程”重点高校的。

另外就是高考发挥失准的考生选择复读，提升空间比较大；而高考发挥正常的考生选择复读，他的考分的提升空间很小。还有一种复读后考分不升反降的情况，在历年的高分复读考生中早已经习以为常。 因此，你如果选择复读，虽然还有提升考分的可能，但是如果提升不到60分以上，这样的复读实在没有多大意义。 但是，要是你平时的成绩本来就是560分左右的水平，这次高考发挥实在欠佳，导致考了498分，你确实应该去复读！

经过复读能提高多少分的问题谁也无法说清楚，因为这是一个极为复杂的问题。在复读前应先析自己考得不够理想的原因在哪里，有的放矢地解决才能在明年的高考取得理想的成绩。若对自已的问题不分析不研究，盲盲目目去复读，成绩提高不多，甚至会有所下降。在学科知识方面，哪些学科是薄弱的，哪些较好的学科当中有哪些知识掌握得不牢的，先要梳理好，做出学习计划。在全面复读的基础上，花更多时间攻克薄弱科目和薄弱的章节。充分发挥错题本的作用。其次，要分析过去的学习态度和学习方法有哪些要改进地方加以改进。笫三，集中精神一心复习，排除各种外界干挠。第四，劳逸结合，每天作息要有规律，注意锻炼身体，讲究卫生，防止生病。这些问题解决得好，提高一百多分问题不会很大。

广东省2019年理科优分投档线为495分，其中北京服装学院投档线为495分，北京石油化工学院投档线为495分，天津职业技术师范大学投档线为497分，天津商业大学投档线为495分，沈阳工业大学投档线为496分。我们可以看到其实在优先投档批次还是有一些学校可以选择的。我是张老师，致力于高中生涯规划服务，下面来说说我的观点。

复读还是考研需要慎重考虑

2019年全国高校毕业生人数达到了834万，考研报名人数接近300万。而在2004年左右，全国高校毕业生人数约为280万。目前大学生就业市场的竞争压力非常大，研究生在抢重点大学的就业机会，重点大学本科毕业生在争夺普通院校的就业机会。复读一年也许分数上面能够提升20~30分，，但是有可能这是因为试卷难易程度而引起的。如果有一个长远的学业规划，希望在将来就业的时候能够提升自己的竞争力那么对于大部分考生而言，考研已经成了一个必然的趋势。

切勿主动放弃志愿填报机会

这两天在我们家长群里面了解到有部分家长与考生因为主动放弃了高考志愿填报而感到十分的后悔。尽管超线分数不是很多，但是还是可以选择一些合适的学校。如果直接放弃了志愿填报的机会就丧失了所有选择的权利。不管院校投档分高或者低都将与你没有任何关系。

南北方文化差异大，导致部分院校受冷

在了解多省院投档分的基础之上，我们会发现一个有趣的现象——北方的孩子不大，愿意选择南方的院校，而北方的院校同样在南方报考试遇冷。作为我们普通考生而言，地域上的差别会有一些的影响。但是学校就是一个小社会，学校会尽可能照顾到地域的多样性，让异地的考生可以尽快适应学校的生活。

高考复读将计入诚信档案，河南省已限制志愿填报数量

从2018年开始，河南省对于在志愿填报时已录取而未报到，，选择复读的考生在哪一年进行志愿填报时进行了惩罚性约束。在2019年进行志愿填报时，将最多只能填报两个学校。同时将记入诚信档案。每年数以万计的高考复读生已经对各省的高考招生工作造成了影响，这政策在未来2~3年期间很有可能会有多省效仿。

复读能够提升多少分？在于孩子自己！

如果2019年高考你的分数波动在20分之内，那么在这种情况下，张老师不建议你去复读。如果你有这个信心，2020年高考你的分数能够提升在50分之上，那么才有一些复读的意义。如果孩子的个性比较柔弱一些，经常感到迷茫，那么复读的效果可能不会很好。

我是张老师，欢迎关注张老师生涯课堂，有任何问题，也欢迎在文末留言或者私信咨询。

到此，以上就是小编对于家庭教育案例498例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育案例498例的4点解答对大家有用。