家庭教育就是施教，家庭教育就是施教吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育就是施教的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育就是施教的解答，让我们一起看看吧。

颜之推教育思想框架？

颜之推的主要教育思想是家庭教育，他把家庭教育置于首位。

(一)提倡早教

颜之推提倡家庭教育应该从胎教开始，即使不能从胎教开始，那么也应该从婴幼儿开始就进行教育。他认为：婴幼儿时期是接受教育的最佳时期，容易受到影响，可塑性大，千万不要错过。年龄越小受到的影响越深刻，甚至影响一生。

(二)主张爱教结合

颜之推主张对子女的教育要爱教结合，“父母威严而有慈，则子女无畏而生孝矣”。父母对待子女千万不能偏爱、溺爱。

(三)重视环境影响

颜之推认为，子女应慎重结交师友，以免误入歧途。因为人在幼年时期，可塑性大，很容易受到周围环境的影响，父母应当为子女创设和选择有利于成长的良好环境。

(四)主张家长以身作则

颜之推认为，在家庭教育中，长辈不能只是说教，更重要的是以身作则，这既有利于良好家风的建立，而且也有助于家庭教育取得成功。所以，长辈要给晚辈做出榜样。

二、士大夫教育思想

1.及早施教。幼年时期是奠定基础的重要阶段，长辈应及早地对幼儿进行教育，早期教育甚至可以从胎教开始。

2.严慈相济。善于教育子女的父母，能把慈爱与严格要求相结合，并能收到良好的教育效果。

3.均爱原则。在家庭教育中应当切忌偏宠，不论子女聪慧与否，都应以同样的爱护与教育标准来对待。

4.重视语言教育。语言的学习应成为儿童教育的一项重要内容，对儿童进行的语言教育应注意规范，重视通用语言，而不应强调方言。

5.重视品德教育。道德的教育包括以孝悌为中心的人伦道德教育和立志教育两方面。颜之推认为对儿童进行道德教育应该以“风化”的方式进行，这是一种通过长辈道德行为的示范，使儿童受到潜移默化的影响，从而形成所要求的德行的教育过程。立志教育即为生活理想的教育，颜之推要求士族应教育其后代以实行尧舜的政治思想为志向，继承世代家业，注重气节培养。

何谓家庭教育主体性原则？

主体性原则是指在家庭教育过程中，必须以人为本，正确认识家庭成员包括孩子的主体地位，特别要承认孩子独立的人格和尊严，调动家庭成员特别是孩子的主动性、积极性和创造性，和谐互动，促进家庭成员的进步和孩子的全面发展。



主体性原则，是现代教育理念的集中体现，它建立在对儿童的科学认识和现代教育规律探索的基础上，是家庭教育中教育与发展相统一、施教与学习相统一、教育主体双向互动和子女有独立的人格及尊严等规律的反映。它主要解决家庭教育中如何充分发挥人的能动性问题，特别要处理好父母的主导作用与孩子的主动性、积极性和创造性相结合的关系，处理好父母的主导作用与尊重孩子独立人格及尊严相结合的关系，使家庭成员人人参与家庭教育，人人得益于家庭教育。



根据家庭教育的现实状况,主体性原则在家庭教育中的运用，主要体现和强调孩子的主体地位，家长必须承认和尊重孩子的人格与尊严，只有把孩子的积极主动性充分调动起来，才能使家庭教育的效能发挥出来，也使父母能真正起到在家庭教育中的主导作用。

学区占用什么意思？

学区占用是指规划教育资源时，某个小区或区域被划分为一定的范围（学区），其中的学校资源归该区域的居民使用，其它区域的居民需要另行寻找入学通道。
这样做的意义在于，优化教育资源配置，使每个小区都能够享有公平的受教育权利，并且让学生就近入学，减少家长以及学生的时间和交通成本。

到此，以上就是小编对于家庭教育就是施教的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育就是施教的3点解答对大家有用。