家庭教育由谁实施培训，家庭教育由谁实施培训的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育由谁实施培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育由谁实施培训的解答，让我们一起看看吧。

现在孩子的素质教育是应该由老师完成，还是家长完成？

老师教，家长实践配合才是最好，所谓的好的教育都不是单方面能解决的，都需要老师家长共同完成。

老师教的是书本知识，但是生活中的学问也不少。现在的孩子学习不错，但是在生活中却是一窍不懂，我觉得这也是一种悲哀。

理论重要，实践也很重要，如果能都掌握好，孩子的一生也许会好过点。

以我看，关于孩子的素质教育决定的因素在家长，老师是外因，老师教百遍还不如父母的不良行象默化一变;人之初，性本善，不良的素质都是因家长为主导，社会因索加影响成就的坏习惯:在我心目中学校的环境我老师的教育都是非常优质的; 要想叫自已的孩子优秀成才，先从父母自身修性做起，把自己的道德观念体现在行动上，孩子跟上父母的脚步自然就学会了走路，父母是孩子的天生榜样，“有其父必有其子，有其母必有其女"，好孩子不是打出来的，是家风带动出来的。

孩子的素质教育是全方位的，不是单一因素可以决定

1、作为家长言传身教是最好的方式能让孩子在无形中提高素质。

2、而老师作为孩子启蒙或者说“崇拜”的人，学生会认为老师说的都是对的，那么老师在孩子的素质教育中也是起着至关重要的作用

3、生活环境也会影响孩子的素质

我们谈论孩子的教育，通常会说要让孩子接受素质教育才是最好的教育。那么究竟什么样是素质教育呢？其实素质教育就是以提高受教育者整体素质为目标的，它包括能力培养道德素质、个性观念、能力发展，还有身心健康的教育。

一个孩子完备的素质教育应该包括培养孩子的自尊和自信，以及自我价值认同感，同时还要注重人际交往的能力以及抗挫折承压能力。那么这样一种素质教育究竟该如何对孩子进行培养呢？是靠学校老师多一些还是单靠家长多一些？在我个人看来，要让孩子受到良好的素质教育应该从以下几个方面来完成。

很多人都说教育是学校和老师的责任，其实我想纠正的是学校和老师更多的应该是注重知识的传授，而更多的素质教育是在家庭和父母的教育下完成的。当然如果要想让孩子素质教育开展得好的话，那就必须结合家庭教育学校教育相互协调才会产生良好的效果。如果非要将两者，谁的责任多一些或者是这种教育应该由谁来完成的话，那么孩子的素质教育也就只是成了一个空谈。

一个孩子如果能够自尊和自信以及有良好的自我认同的价值感，这将是极好的一种素质教育的基础，这也会导致孩子拥有一个健康良好的个性。这些素质的培养，其实更多的是在于家长对于孩子的刻意教育，平时家长就应该多注意给孩子自我锻炼的机会，提高孩子对于生活的适应能力，促进孩子独立性的发展。

可以让孩子帮助家长完成一些力所能及的家务，等从小事开始锻炼起，在孩子自己学习的教育问题上，可以采取相对民主的一些态度，倾听孩子的观点给孩子一点自主权，让孩子学会为自己的行为和选择承担起自己年龄相适应的责任。同时家长如果可能的话，应该多和孩子进行沟通和交流，当孩子完成某项任务或达到某个要求的时候，要及时给予肯定和鼓励，重视孩子自我认同的一种培养。

孩子要想拥有高的素质教育，不能仅仅只靠家长来培养，孩子在学校里参加学习，同其他的孩子在一起接受教育，这本就是一种团体活动要让孩子养成一种能够从小和他人进行协作交往沟通的一种本领，这恰恰都是在学校里可以进行良好教育的。同时在学校里学习就会有各种各样的竞争，无论是学习成绩还是各种活动，一个孩子如果说能够积极正确的去争取表达自己的能力，也是一种高素质的养成过程。

教育是家长的事还是老师的事？该如何界定？

孩子的教育由家庭教育,学校教育，社会教育三部分组成，缺一不可。

经过研究发现，孩子的学龄前（6岁之前）教育，特别是0——3岁的教育对成长起着至关重要的作用，即我们的古语:“三岁看大，六岁看老”，是非常有教育学依据的。

教育家们研究发现，孩子的成长是有很多敏感期的，也可以叫做关键期。如果家长们能尊重孩子发展的需求，顺利度过这些关键期，那么孩子以后的成长就顺利的多。根据孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中的观点，儿童教育理想的状态是在6岁之前度过所有的敏感期。而0-3岁儿童主要生活在家庭之中，可见儿童在接受学校教育之前，所受到的家庭教育已经对儿童的性格、习惯养成影响巨大。

从儿童上一年级开始我们会发现，同一个班集体中的几十个孩子，在教师教育资源完全均等的情况下，所表现出来的学习态度，行为习惯，学习成绩的不同，其实本质就是因为家庭教育的不同。

由此我们可以得出结论，儿童教育家长比老师更重要。因为家长是儿童的第一任老师，在学校老师教育之前家长开始了对儿童的教育重任。儿童教育始于0岁，甚至很多家长在儿童教育前已经开始了胎教，儿童教育始于0岁前。儿童接受父母的教育，模仿的父母的行为处事方式。俗语称，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。”就是这个意思。而书香门第，高知家庭等也是这个道理，这就是所谓的家教，即一个家庭拥有的素质。

而老师的作用首先是传授知识，学校教育对儿童的德育，智育等方面的培养是在家庭教育的基础上进行的。我们所有的人都生活在社会之中，行为习惯有一个时代的烙印，这就是社会教育。

最后是大白话，咱自己的孩子不自己好好教育，指望谁？靠学校？还是靠社会？

到此，以上就是小编对于家庭教育由谁实施培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育由谁实施培训的2点解答对大家有用。