家庭教育男孩的书籍，家庭教育男孩的书籍有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育男孩的书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育男孩的书籍的解答，让我们一起看看吧。

现在培训家庭教育指导师的机构，他们的教材对家长真的管用吗？

您好，我是学习正面管教家庭教育的。可以跟您分享一些我的感受和经验！

1，学习家庭教育有没有用处，首先看家长的心态，家庭教育是非常需要耐心和恒心的，它不是一种快速能够解决问题的学习，而是需要长期改变的！您要是有足够的耐心去改变您的教育方法，当然是有用处的！如果没有足够的耐心，使用几次方法就放弃，那肯定没有效果。

2，要看家长的理解，孩子的性格不同，家庭环境不同，都需要家长灵活的去使用家庭教育的方法。并且，我们要明白，我们不能把自己的思维强加给孩子，学习家庭教育只是让孩子成长为更好的自己，而不是方便我们控制孩子。

3，打骂孩子是一种能快速解决当前问题的教育方法，但是会造成深远的伤害。而正确的教育方法需要长期实践，一遍又一遍的付出行动，因此，很多家长教育方法觉得没用，是因为他们自己想要“省事”！试一两次就又开始打骂。

4，选合适的教育方法，以及正规的教育机构。现在有很多机构，通过经验来分享家庭教育，真正的家庭教育应该是有理论，科学依据的！学习的时候，先从理论入手，直接学他人经验是没有用的！

培训家庭教育指导师机构的教材对家长是否管用，这取决于学习的人是否认可并理解到教材的观点，这得分两种情况：一是有些学习该教材的家长并未真正理解到教材的精髓和观念，只是根据教材依样画葫芦，我想对这种家长培训家庭教育指导师机构的教材是没有用的；但对一些认可并理解了该教材的精髓的家长，在对孩子教育过程中是有用的

很高兴回答问题，现在的培训家教的导师或者机构，他们的教材对家长真的管用吗？其实这个有很多因素的存在，下面我来说一下我的个人看法和想法，仅供大家参考，也欢迎大家一起来讨论。

首先现在的家庭教育机构或者导师，其实他们都是学教育孩子这一方面的，说到专业知识这个是毋庸置疑的，但是一定适合每个家长么？答案肯定是不，因为每个家庭都是不一样的，所以每个孩子更是不一样的，既然都是不一样的，培训机构或者导师的方法就不能通用。

其次就是这些机构编出来的教材对家长管用吗？我相信有一些是管用的，但是大多数应该都是不管用的，因为教育肯定是站在理性的角度去考虑问题，而家长对于自己的孩子，有多少是可以站在理性的角度去考虑问题呢？我相信很多都理性不了，所以这样的教材对于家长就不一定都是管用的。

最后我想说的就是，对于家庭教育这个问题，可以学习可以参考，但是不能向工厂做工一样的流程化，因为大家都是想要一个健康且很好成长的孩子，所以对于自己的孩子，在家庭教育的问题上可以参考一个或者多个理论，这样也许会更好。

所以家庭教育不是一个硬性工作，这个其实是生活中一个很自然平常的事情，不要刻意去改变什么，这样也许对孩子会更好，欢迎大家一起讨论这个问题。

正规的培训家庭教育指导书的教材有一定的参考价值的。

家庭教育这是一门实践的学科，幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有不同。不幸的家庭的背后，涉及非常多的因素。

家庭教育的指导师仅仅是学习教材是不够的，要求有大量的个案的基础，要懂得心理学，懂得儿童发展心理学。

对于家长来说，不光是要学习。非常重要的是在实战中修炼自己，不断的成长自己，同步孩子的成长。觉察自己的关系模式和心智模式。这样的学习，家长才能够对孩子的成长具有推动的作用。

父母好好学习，孩子天天向上！关于教育宝宝，读什么教育书籍呢？

亲子教育不同于我们通常理解的以家长为中心的“家庭教育”，父母是家长，具有威严的、不可侵犯的地位，孩子必须听从父母的指挥和安排，亲子教育则强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动，相互尊重、共同教育、一起成长。

给大家几本关于亲子教育的书籍，这些书籍既有国内外前沿家庭教育理念，也有可操作的实践方法，各位爸爸妈妈根据自己的实际情况及孩子的特点，有选择地深入阅读，在阅读中思考，在思考中实践。

1、《窗边的小豆豆》

20世纪全球最有影响的作品之一，讲述了作者上小学时的一段真实的故事，主人公小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长和爸爸妈妈的爱护、引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

2、《童年的秘密》

在本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，此书不可不读！

3、《孩子，把你的手给我》

父母光有爱是不够的，好的父母需要沟通技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容，对中国的家长非常有借鉴和指导意义。

4、《亲爱的加百利》

这本书是一封父亲写给患孤独症儿子的感人长信，作者以饱蘸真情的笔墨，记下儿子点点滴滴的成长故事。让我们理解孤独症的孩子是如何看待事物，他们是如何成长的。相信每个父母亲都能在这本书中，找到属于自己的那份感动。

@我是玥婷来跟你聊聊“关于怎样选择教育书籍”这个问题。

作为新手妈妈，对于养育孩子都是稍显焦虑的，老一辈的育儿经验比较过时，科学的育儿方法不甚了解，最简单的途径便是读书或者购买课程来学习。

最早开始接触这类书籍的时候还是在孩子很小的时候，跟朋友聊天时谈到了关于简·尼尔森的《正面管教》这本书，当时听说这本书被很多父母都奉为管教孩子的“黄金准则”，因为当时也不知道该如何养育孩子，所以就购买了这本书。

这本书开端就提出了不同教养方式对于孩子的影响，以此来引出了这本书的观点培养孩子真正能力的途径是正面管教型。《正面管教》是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法，它的核心观点是“和善而坚定”，告诉我们要尊重孩子，给予孩子无条件的爱。作者认为孩子只有在和善而坚定的氛围中才能培养出自律、有责任感的孩子。

这本书是一次偶然的机会听到樊登老师的讲书而得知的，这也是我第一次通过听书的方式来进行学习，真的感觉挺好的。当时听他说：这本书是他特别幸运能够遇到的一本书，由此让我产生了阅读的兴趣。

在孩子惹父母生气的时候，我们经常会说：“你在怎么怎么样，我就生气了。”或者“我数三个数，1/2/3....”在这本书中，作者对这种行为都做出了定义，作者最先从带孩子的误区开始，点出了几种不同类型的父母：控制型父母，放任型父母、贿赂性父母，而上面说的那些就是典型的控制性父母，而且也分析了这几种父母对孩子严重印象，从而提出了作者的理论“情感引导”。

这本书的副标题叫做“一个教育专家16年的教子手记”，书中的首次提出了很多令人耳目一新且跟我们平常观点所背离的原则，每个章节都有很多小故事，在教育孩子的时候都可以作为参考，而且内容浅显易懂，不会让人有种读不下去的感觉。

比如像“打针有些疼”、“给小板凳揉揉痛”、“被古诗字样的孩子”、“学习不要刻苦努力”等等，都是很实用的观点。

到此，以上就是小编对于家庭教育男孩的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育男孩的书籍的2点解答对大家有用。