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家庭教育13个不要,

家庭教育 2024-10-17 17:01:12 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育13个不要的问题,于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育13个不要的解答,让我们一起看看吧。

家里有两个孩子,不喜欢听父母教育,也不愿意听辅导,做父母的该怎么办?

其实做父母的有一个逃懒的方法,其实也是父母应该首要去做的事,那就是在家,树立孩子老师的威信,引导孩子课堂上去认真听课,向老师认真学习,讨教。这才是王道!这样也就不用家长费时间,费精力在家辅导孩子作业了!也就不用家长费钱去给孩子报孩子不愿意去上的辅导班了!

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这样,网上的所有和教育相关的问题,也就都能迎刃而解!


孩子不听话,一定会有原因的。一般情况下,受冷落或受忽视的孩子很容易不听话。

正确的处理是,首先取得孩子的信任,成为他们的朋友。然后才纠正他们的行为。

有一次,去朋友家玩,朋友向我诉苦,说孩子玩游戏入迷,不听劝告,他们与孩子的关系很糟糕。当时,孩子正好在房间玩游戏,我便想一试我的办法。

我进入孩子的房间,看他正在入迷地玩着游戏,就悄悄走到他的身边。他还是发现了我,看到不是他爸爸,他向我打了声招呼。我开始跟他聊这款游戏的玩法,同时我坐下来和他一起玩,两人玩得不亦乎。

结束时,他说,要是他爸爸像我这样开明就好了。我知道他已经开始信任我了。我开始和他讨论玩游戏对学习的影响,开始时,我让他说自己的看法,然后我告诉他,当年总平衡游戏与学习时间的经验。

最好,我让他把他的计划写下来,并让他爸爸尊重他的意见。

过了一段时间,我知道他们父子关系重好如初。

不要跟孩子讲道理,还不如用讲道理的时间多和孩子沟通,和一起做做他想做的事情,感受一下,也许会更好。

孩子需要尊重与理解,最好能和他有一样的感同身受。然后再站在他的高度去交流。

孩子会模仿,所以家长要做的是做好自己,而不是对孩子说教。家长做不到越说教孩子越反感。

这是个好问题,

首先,孩子不听教,不愿意家长辅导,这肯定不是突发的状况,所以追根溯源,要尝试找出根本原因。

怎样找根本原因?有句话叫“家长是原件,孩子是复印件”。家长在自己的父母跟前听教吗?对父母恭敬,如果自己做不到,你如何要求孩子做到?

除了这个根本原因,再有就是方式方法的选择了。孩子一天天长大,自己的主见也跟着增长,对人对事的看法和父母开始不一个致。这个非常正常,要承认孩子是独立个体、不要抱着让孩子完全接受你所有说教的幻想。要学会倾听,你理解孩子,孩子才会愿意去理解你,

辅导作业,你是教孩子做呢,还是教他们方法,还是只是批评?具体情况具体分析,但总的原则是教会他们学习方法最重要,当孩子学会独立思考时要及时鼓励,教学过程中不能太多批评,听了太多批评,孩子自然不愿意听你的了。

最后说下教育者该持有的态度。孩子成长是有规律的,过分被打压,没了主见,教育不成功;如果孩子没有适当的约束和正确的引导,教育也不成功。所以,承担教育任务的师长,要有战战兢兢、如屡薄冰的态度。


如果小孩喜欢踩饭,家长要不要教育?

这个必须制止并加以引导教育……首先,平时生活中我们家长要以身作则,言传身教,无论有钱没钱,勤俭节约是我们的传统美德,我们应该做好一个榜样……另外,当今大环境下的小孩,很多不懂得粮食得来的不易。可以的话,家长尽量要培养孩子在生活中的动手能力,无论在家或者在外,将身边的人和事物作为各面教材,实地举例让他们知道要得以收获要付出的道理……让他们学会尊重别人的劳动成果……

肯定是要教育的。

小孩刚开始只是觉得好玩,如果不教育的话,长期下去,会变成一种习惯,到那时,想要改过来,可没有那么容易了。


不知道这位小孩多大的年龄,大概说说想法吧。

《悯农》这首诗,大家从小开始朗读、背诵,诗句朗朗上口,寓意也简单易懂。家长可以一边朗读诗给孩子听,一边讲解诗所表达的意思,一边教育孩子要爱惜粮食。可以讲一讲,农民是怎么辛苦种出大米的,也可以说一说,爸妈是怎么把大米做成香喷喷的大米饭的。

如果小孩比较小,不具体基础的沟通能力,那就应该以防为主了。防止他继续把饭倒在地上,用脚踩。这一步很重要的,像玩游戏一样的,小孩一旦这样做上瘾的话,见到饭就想上去踩一脚,那就糟糕了。这样的后天行为,可不是小孩吃手指那么简单,家长要及时改正才行。虽说现在生活条件好了,可这样糟蹋粮食的行为,万万要引起注意。

要是上了幼儿园的小孩要这样的行为的话。可以找一些有针对性的绘本读给他听,或者家长可以带着他做一次饭给家人吃呀。还可以带孩子去参加菜市场,去看看蔬菜,鱼肉是通过多少人辛苦劳动换来的。家长还可以和幼儿园的老师沟通,提议老师在班级里,组织爱惜粮食的光盘活动,以此教导小朋友们要珍惜粮食,杜绝浪费,做个从小勤俭的好孩子。

我是女儿的玩具。欢迎评论。

谢谢邀请!

这种情况必须要严厉批评教育!作为人最基本的行为道德规范必须要有,没有的话家长要去培养。如果孩子小,必须及早教育,多学学中国传统文化的礼义廉耻孝道,先学会做人。

我有靠谱回答

感谢邀请!关于这个事,家长肯定是要教育的。

这让我想起了儿时的往事。那个时候,每当吃饭或者其他食物时,大人们总是会反复告诫:不能糟蹋粮食哦,不然雷公会下来打你!也许正是因为这种恐惧感,所以我们对粮食是相当之珍惜的。

当然了,这其中原因可能也并非是对雷公的害怕,也许主要还是当时物质的匮乏。而现在时代不同了,给孩子的食物几乎是应有尽有了,而且孩子们的质疑态度也比我们丰富了不少,所以你再用“雷公”之类的传说来教育,连自己都会觉得好笑。

其实,对于孩子踩饭,也不能一刀切,应该根据具体情况来处理。

如果孩子还很小很小,那么他们这种行为就未必是错的,我们大可不必用成年人的眼光去看待。在一两岁孩子眼里,米饭跟其它玩具大概也没多大区别。他们故意用脚去踩,可能只是为了去感知这个世界,以求得到更多的体验吧?

那样的话,我们的横加指责就不合适了。我们更应该鼓励他们去了解这些感兴趣的事物。这也是一种教育。

如果,等他们再大些的时候,还在玩这样的游戏,那么大人就应该批评教育了。必须让他们知道,粮食的来之不易,种植的艰辛,让他们从过程到结果都能够心生敬畏。

当然,这最重要的就是以身作则。如果你身为大人都做不到爱惜粮食的话,又怎么能把那一套说教强加以人呢?

在我们家有个规矩,吃饭之前就约法三章:谁把饭吃干净了,就奖励卡片,反之,如果没吃干净,或者掉了很多饭粒,那就要罚卡片。

现在的孩子在家庭教育方面存在哪些问题?

感谢邀请!那我就说说在我看来目前家庭教育存在的一些问题吧。

父母投入不足

现在人们的工作压力普遍较大,带孩子的事情很多都是交给自己的父母,有些人甚至在孩子很小的时候就送回到老人身边。先不说老人在育儿理论和方法上的问题,再好的隔代教育也无法替代父母的角色。对孩子而言,缺乏父母的陪伴是一件沮丧的事情,缺乏安全感,性格古怪等等问题都可能产生;对于父母而言,错过了人生最美好的经历,也缺乏对孩子的足够了解和有效影响。

过度保护

孩子是每个家庭最宝贵的财富,父母和老人都小心翼翼,生怕孩子在成长中有什么闪失,对孩子呵护有加,但凡是有危险,可能对孩子造成伤害的事情都替孩子排除在外。对于孩子的探索和好奇也是阻挠重重,生怕他们犯错,更怕他们有危险,于是孩子成长的过程中顺风顺水,没有经历过危险,没有经历过挫折,没有经历过伤害,虽然看似好事,但实际上也让孩子成为了娇生惯养的花朵,没有了面对伤痛的勇气,也失去了勇敢探索的动力。

教育前压,功利心重

这一点在中产阶级身上体现得尤其明显,想让孩子向上一步,更害怕孩子出现阶层滑落,所以几乎从一出生就在教育上疯狂投入,各类软硬件的投入不计成本,从幼儿园开始各种兴趣班不断,我们在北京一所一般的私立幼儿园就读,班上的孩子基本都有各种兴趣班,最多的孩子一周有十五节课!

疯狂的投入,就会有过高的预期,急切地盼望孩子的成长而忽视了不同年龄心理和生理的成长发育规律。

到此,以上就是小编对于家庭教育13个不要的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育13个不要的3点解答对大家有用。

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