宝鸡高新四小校长是谁(宝鸡高新四小学)

在宝鸡教育的大花园里，就有这样一位敢想敢做的校长。他办学思路清晰，工作求真务实。他用扎实的知识和人格魅力激励和引导师生光明成长，传播教育的好声音。弘扬校园正能量。他就是宝鸡高新第四小学校长齐双喜。

“教育是觉醒和点燃，是培养学生浓厚兴趣和良好习惯的过程。我们高新第四小学提出的通才教育理念，就是要落实立德树人的根本任务，全面发展素质教育，坚持教书育人、活动育人、协同育人、实践育人，使学校成为师生健康成长、全面发展的加油站，努力创建新型优质学校师生和谐发展的地方。”齐双喜说道。

注重教师素质，加速成长进步

教师是教育发展的第一资源，教师队伍的素质直接影响学校的教育教学质量。建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，是学校高质量发展的必然要求。作为校长，齐双喜深知自己肩上的担子很重。针对目前师资队伍参差不齐、教学方法单一、教学科研意识淡薄、组织活动能力弱的现状，他组织班子成员制定、修订了《教师专业发展三年规划》《教师“青蓝结对”帮扶方案》《教师月工作考评管理办法》等制度。通过加强教师集体备课、各类课程讨论、主题教研、小课题研究、读书交流、邀请专家来校指导等校本培训活动，组织教师分批外出观摩培训不断促进教师专业发展。和业务改进；坚持校内示范与校外示范相结合、蓝蓝结对与校际联盟相结合、岗位培训与教学评比竞赛相结合的原则，充分发挥学校的辐射引领作用。省市级教学专家和校内骨干教师，为教师提供各种展示机会供校内和校外教师观摩学习，安排骨干教师参加示范课、班会、班组会并作报告、组织为联盟学校进行示范交流，发现好苗子，大力培育培养，不断壮大骨干队伍，带领师资队伍阔步前进。

丰富校园文化，培养时代新人才

校园有了文化，底蕴就会更深；校园有艺术，精神会更加灵动。为进一步丰富校园文化生活，学校重新设计完善了校门、核心价值观文化墙、校园吉祥物、儿童彩书、快乐书吧、文化概念墙、五一文化墙等标志性建筑。教育馆，充分利用展板，LED齐双喜创作编编的校歌《童彩之歌》在大屏幕、《童声》广播、《童梦》校园电视台、微信公众号等平台上，营造了良好的社会氛围。清新、优雅、健康、文明的教育氛围。同时，学校秉承立德树人、以活动育人的理念，用丰富多彩的活动培养学生爱党爱国的精神。近期，学校开展了以“庆祝建党一百周年，展示少年教育风采”为主题的系列活动，以及“追寻革命足迹、传承红色”线上云游活动。《基因》让师生们了解了招金纪念馆、井冈山革命博物馆、红军长征出发纪念馆等，重温了那些有赞有泪的难忘岁月。师生反响热烈，教育效果明显。

培养良好习惯，塑造艺术体育特色

教育的本质是培养习惯。学校从小学一年级开始，就开始培养学生良好的礼仪习惯，引导学生树立“自己的事自己做、家里的事帮忙、集体的事争”的观念，鼓励学生学生要照顾自己并独立。自我提高，逐步培养学生的劳动技能。同时，学校秉承“健康第一”的教育理念。齐双喜亲自创作编制了跑步口号“积极锻炼，强身健体，四小学生，快乐成长；文明优雅，阳光自信，活力四小，我最闪亮！”，倡导全体师生加强体育锻炼，培养学生的团队合作精神和积极的自信心。为了引导学生文明、优雅、自信、多才多艺，高新四小大力加强和完善美术课程的内容、形式、载体，精心设计、精心设计学生微课等活动。讲座、俱乐部课程、儿童色彩表演、艺术节和元旦庆祝活动。落实是培养学生艺术兴趣和素养的工作重点。学校经典朗诵荣获全国优秀奖、省一等奖。舞蹈、教科书剧、原创微电影、情景朗诵等多部作品获奖或在市演出。学校的多项活动得到学强国、宝鸡电视台、宝鸡日报、宝鸡广播电台等多家媒体的报道。

现在的高新第四小学是一所美丽的第四小学、一所智慧的第四小学、一所进取的第四小学、一所艺术体育特色鲜明的第四小学。高新四小校长齐双喜表示：“学校的快速发展和学生的健康成长，离不开上级领导和社会各界的关心支持，离不开广大家长的共同努力。”全体教职员工、家长们，立足新起点，确立新目标，增添新举措，创造新业绩！（通讯员：朱欢）