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实验小学2015年市级教育研究立项课题顺利开题

作者:admin   来源:本站原创   点击数:3773   更新时间:2015年05月06日

   55日下午,常德教育科学研究院规划与发展研究室主任刘忠义、理论研究员廖春和县教研室教研员亲临实验小学,对该校的2015年市教育研究立项课题《培养小学生数学问题意识的研究》进行了开题论证。

  在长达3个小时的开题活动中,专家组一行认真听取了课题组的开题报告,仔细查阅了前期的研究资料,与课题组12名研究人员进行了互动交流,并就相关研究问题进行了耐心、细致的答疑、点评。专家组对该课题前期的研究活动给予了高度地肯定一是选题针对性强,实用价值大二是对“问题意识”的界定非常准确,选择的研究方法比较科学,预设的研究目标与内容也很具体三是该课题有一定的前期研究基础,开题的准备工作特别扎实。鉴于以上原因,专家组一致同意开题。

  《培养小学生数学问题意识的研究》的顺利开题,给实验小学这支勇于参与教育科研的团队以极大的鼓舞,他们表示决不辜负专家的厚望,力争把此课题的研究打造成教育科研的精品,为课堂教学改革作出积极贡献。

 

 

 

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